Психологічна служба НВК "Кіровоградський колегіум"

Творчість - це унікальний спосіб самовираження своєї індивідуальності. Різні напрямки творчості знімають блоки свідомості з емоційної сфери, дозволяючи людині опрацювати негативні переживання. Тому, під час індивідуальних психологічних занять ми використовуємо різноманітні проективні методики, арт- терапію, пісочну терапію, МАК-консультування і т.п.

Для учнів 3А та 3Б класу проводилося заняття основою якого була групова взаємодія всіх учасників. Діти вчилися говорити один одному компліменти, домовлятися в групі, а також толерантно спілкуватися один з одним. Також виконали різні вправи, які вже з молодшого шкільного віку формують командний дух.

У 8 В класі проводилось психологічно розважальне заняття, яке є своєрідним тімбілдингом для однокласників. Для дітей це було певне когнітивне заземлення, оскільки вони вирішували креативні та інтелектуальні завдання, а також вчилися взаємодіяти в команді. А наприкінці заняття виконували танцювальну вправу, яка дала змогу підняти настрій та емоційно розвантажитись. Переможців вікторини чекав приємний солодкий сюрприз.

В 11 класі проводився тренінг з поєднанням двух тем "Професійне самовизначення" та "Формування життєвих цінностей". Учні визначили приховані мотиви вибору своєї майбутньої діяльності; грали в інтерактивну гру "Аукціон або життєвий вибір" де змогли зрозуміти свої ціннісні орієнтири; а також вперше спробували роботу з метафоричними асоціативними картами, які дають змогу звернутися до підсвідомості людини через метафору.

В Комунальному закладі Ліцей "Муніципальний колегіум" продовжуються заняття на тему згуртованості колективу. Під час тижня психології проводилася робота з 7А класом. Учні вчилися відчувати один одного без слів, злагоджено діяти як одна команда, а наприкінці кожен мав змогу написати свої побажання щодо покращення міжособистісної взаємодії в групі.

Для учнів 9 А класу проводився тренінг "Вчимося долати стрес". Інколи нам здається що сьогоднішні наші проблеми не мають вирішення. Але що якщо обговорити їх з однодумцями? На уроці учні мали змогу написати всі свої переживання з подальшим загальним обговоренням кожної ситуації з можливими варіантами її вирішення. Також урок розбавляли цікавими іграми які піднімали настрій та емоційний дух старшокласників.